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校长培训基地学员在七宝中学浸润一周

文章作者:www.cqjinxia.com发布时间:2020-01-31浏览次数:1381

2013年10月28日至11月1日,来自“长三角”第四中学校长培训基地的10名学生和来自闵行区第三中学校长培训基地的11名学生在七宝中学进行了为期一周的培训。

?基地主持人邱忠海校长精心为学生安排了五个模块的实训课程,涵盖学校内涵发展的方方面面。目的是通过对七宝中学的深入剖析,使学生对学校教育的创新、改革和发展有一个直观而深刻的理解和把握。

?第一个模块是团队建设。邱忠海校长详细介绍了七宝中学校本教师培训的概念、方式、实践和效果。副校长李晓雨在特色学科群建设的基础上介绍了特色教师群的发展。教育学院院长朱莱利(Ju Riley)介绍了通过科学研究方法促进教师专业发展。高中物理老师刘书田谈到了他个人的成长经历和见解。

?第二模块课程教学。学生们听了两节课。在增加感性认识的基础上,李晓雨副校长介绍了七宝中学“全面发展,人文素质好”的课程教学。心理教师杨敏仪介绍了七宝中学心理健康教育的课程、教学、咨询、科研和辐射。学生宣传小组成员从学生的角度介绍了七宝中学的人文教育、课程文化和节日文化。

?第三部分:德育与创新素质培养。副校长唐宗芳介绍了学校的人文道德教育,团委书记潘贝勒介绍了学生社区文化。学生参观了学校的科技和人文场馆,观看了数字故事《父子教人,各因其材七宝中学学生创新潜质甑别》,聆听了邱忠海的专题报告《把学校建成创新教育的实验室》,使学生对七宝中学学生创新素养的培养有了全面而深刻的认识和思考。

?第四节学校文化建设。邱忠海校长花了三个小时漫无边际地关注七宝中学教育价值文化的塑造和教师精神文化在学校高层次发展中的重要作用。在交流和讨论中,邱校长用典型案例回答学生的问题。下午的两个子报告《书院:人文教育的平台》和《艺术鉴赏与个人修养》中,人文学院的王闯健和艺术教育中心的李新华主任分别从人文和艺术的角度表达了丰富人文细节和提高艺术素养对于一个人的整体和个体发展的意义和价值。

?第五节教育信息化与国际化。现代教育中心主任陈日生和副校长王芳分别以《学校信息化应用与发展》和《七宝中学教育国际化的探索》介绍了七宝中学在教育现代化道路上的扎实探索和不懈追求。

?松江区两名校长、闸北区一名校长、安徽省铜陵市10名临时学校干部、安徽省马鞍山市第二中学学校领导、江苏省高邮市4名临时校长以及校长培训基地学生所在学校的部分领导参加了上述培训活动。